Как улучшилась эффективность африканских университетов

Реагирование на социальные вызовы и содействие устойчивому развитию являются особенно актуальной задачей для африканских университетов, которые стремительно растут в мировых рейтингах.

Мировые рейтинги университетов публикуются ближе к концу каждого года. Учреждения по всему миру стремятся узнать, как у них дела. Прогрессировали они или регрессировали? Если да, то сколько мест и в каких рейтингах? Сохранили ли они свои позиции в глобальном контексте все более высокого образования? конкурентоспособный ?

Улучшилась деятельность африканских университетов. Но они по-прежнему не занимают хороших позиций в рейтингах. в Мировой рейтинг университетов 2024 года, THE (например, The Times Higher Education)Южноафриканский университет Кейптауна занимает первое место по континенту, занимая 167-е место. За ним следуют три других южноафриканских учреждения: Университет Стелленбоша и Университет Витватерсранда, которые находятся между 301 и 350, и Университет Йоханнесбурга, между 401 и 500.

Первое учебное заведение, расположенное к югу от Сахары, за пределами Южной Африки, Ганский университет Кейп-Коста, находится в группе 601-800. Университет Макерере в Уганде, занимающий места с 801 по 1, является первым в Восточной Африке.

Ценность, методология и значение глобальных рейтингов университетов являются предметом многих дискуссий. производство. Некоторые учреждения, такие как Утрехтский университет в Нидерландах, даже отказались от участия в некоторых рейтинги. Они критикуют упор на конкуренцию и результаты, а не на партнерство и открытую науку.

Нас особенно интересует недавнее дополнение к критериям рейтинга: оценка устойчивости и положительного воздействия на общество.Рейтинги по влияниюнапример, оценить деятельность университетов по отношению к Цели устойчивого развития ООН (ЦУР). Рейтинг QS по устойчивому развитию включает аспекты, связанные с окружающей средой и социальным воздействием.

Как ученые, работающие в области социальных инноваций и устойчивого развития, мы приветствуем акцент на воздействие и устойчивость. Устойчивое развитие является ключевой проблемой для университетов во всем мире. Это движущая сила исследований и инноваций на предприятиях. Это важно для студентов. Это лежит в основе преподавания и обучения. Это также лежит в основе более широкой роли и деятельности университетов в сообществах, обществах и экономиках.

Решение задач устойчивого развития является особенно актуальной задачей для африканских университетов.

Мандат и миссия

Африканские университеты работают в условиях высоких потребностей. Экономика многих африканских стран пережила быстрый рост недавноно проблемы устойчивого развития оставаться. К ним относятся бедность и неравенство в вопросах пола, здравоохранения, образования и возможностей. Конфликты из-за ресурсов и последствия изменения климата также являются серьезными проблемами.

Некоторые африканские университеты были созданы с целью решения этих проблем и содействия развитию и процветанию.

Поэтому очень отрадно видеть, что несколько африканских университетов занимают хорошие позиции в некоторых из этих новых рейтингов влияния. Некоторые из них даже являются мировыми лидерами в достижении различных целей устойчивого развития.

Например, Йоханнесбургский университет Южной Африки занимает 46-е место в рейтинге The Impact Rankings 2023. Он является первым в мире по своему работа над ЦУР 1 (ликвидация бедности). Этого удалось добиться благодаря таким инициативам, как Отсутствует средний фонд, которым пользуются более 60% студентов университета. Он также инвестирует значительные средства в исследовательские центры, институты и кафедры, занимающиеся проблемами бедности. Это помогает им проводить исследования, которые оказывают прямое влияние на местные сообщества и разработку политики.

Тем временем Ганский университет науки и технологий им. Кваме Нкрумы (KNUST) получил высшие оценки за вклад вЦУР 4 (Качественное образование). Студенты вуза получают выгоду от отличного преподавания, дополняемого инвестициями в современную инфраструктуру, ИКТ и ресурсы электронного обучения. Он предлагает многочисленные стипендии и реализует такие программы, как «Поддержите нуждающегося студента с помощью ноутбука».

Еще одна положительная тенденция для африканских университетов в рейтинге воздействия заключается в том, что они все чаще работают вместе и с партнерами по всему миру. Например, Университет Макерере и Центр социальных инноваций «Берта» при Кейптаунском университете являются партнерами в Инициатива «Социальные инновации в здравоохранении». Эта инициатива направлена ​​на содействие социальным инновациям в сфере здравоохранения (ЦУР 3 – Хорошее здоровье и благополучие) на континенте и в других странах с низким и средним уровнем дохода.
Эти позитивные истории и все новые и новые примеры африканского лидерства заслуживают того, чтобы их отмечали. А можно пойти еще дальше.

Заполнить пробелы

Необходимы дополнительные исследования, чтобы понять, как африканские университеты работают над устойчивым развитием и что еще они могут сделать. Это могло бы выявить пути улучшения существующей работы и обмена передовым опытом.

Университеты могут помочь найти решения проблем устойчивого развития. Они генерируют знания и могут влиять на разработку и практику политики. Они могут сами разрабатывать инновационные решения. Будучи важными работодателями, покупателями и пользователями ресурсов, они могут оказывать положительное (и отрицательное) воздействие своей деятельностью.

Исследования роли университетов в их сообществах, включая и помимо преподавания и исследований, были сосредоточены на Глобальном Севере. Университеты на Юге (и особенно в Африке) часто игнорировались. Такое относительно ограниченное внимание может отражать более широкое неравенство в глобальном производстве знаний и негативное восприятие работы африканских университетов.

Мы хотим заполнить эти пробелы. Именно поэтому мы запустили новый международный, межинституциональный и междисциплинарный исследовательский проект. Проект "Африканские университеты как катализаторы социальных инноваций и устойчивого развития» финансируется за счет Всемирная сеть университетов. Он объединяет исследователей из университетов Кейптауна, Шеффилда, Ганы, Лидса, Претории и Йорка, а также Университета Макерере.

Проект будет реализован в течение следующих 12 месяцев. Мы будем использовать перспективу социальных инноваций, чтобы изучить, как африканские университеты способствуют достижению Целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций. Мы надеемся, что этот проект создаст сообщество ученых, работающих над этой темой в Африке и за ее пределами, и что он предоставит академические и практические идеи.

Анника Зюрмайер, старший преподаватель Высшей школы бизнеса Кейптаунского университета, Университет Кейптауна; Алекс Биньотти, старший преподаватель по социальному предпринимательству, Университет Претории; Боб Доэрти, профессор маркетинга и заведующая кафедрой агропродовольствия, Университет Йорка; Дэвид Литтлвуд, старший преподаватель кафедры стратегического менеджмента, Университет Шеффилда; Дайан Холт, Кафедра предпринимательства , Университет Лидса; Филлис Авор, преподаватель общественного здравоохранения, университет Макерере; Ральф Хаманн, Профессор, Университет Кейптауна et Тедди Оссей Квакье, старший преподаватель бухгалтерского учета, Университет Ганы

Эта статья переиздана с Беседа под лицензией Creative Commons. Прочитайтеоригинальная статья.