A pesar de una denuncia de la discriminación que sufren los estudiantes de habla francesa que desean establecerse en Canadá, especialmente los africanos, el gobierno federal no parece querer actuar.
La discriminación de Immigration Canada contra los estudiantes negros del África francófona es conocida, documentada y denunciada por investigadores y observadores de Quebec y la política canadiense durante varios años
De nuevo esta semana, aprendemos en un estudio de el Instituto de Quebec (IDQ) que El gobierno federal rechaza la mitad de las solicitudes de permisos de estudio a estudiantes extranjeros seleccionados por Quebec y aceptado por una universidad de Quebec. Esta cifra aumenta al 72% entre los estudiantes africanos.
La denuncia de esta discriminación y la inacción del gobierno federal en este expediente va mucho más allá del círculo de expertos en inmigración. Movilizó a los líderes de las instituciones de educación superior de habla francesa, actores de la escena política y de la sociedad civil.
Como investigadores en los campos de la sociología política y el estudio sociológico y etnológico de los nacionalismos y las relaciones interétnicas, estamos interesados en las transformaciones sociales en Quebec y Canadá, así como en las representaciones sociales de la inmigración.
A escala global, esta discriminación envía un muy mal mensaje a los socios de Canadá en la Francofonía. A nivel canadiense, tiene un impacto en la vitalidad de las instituciones de Comunidades francófonas fuera de Quebec.
A nivel de Quebec, tiene un impacto en la vitalidad de los programas de la colegios y universidades regionales. Finalmente, a nivel de Montreal, también tiene un impacto en la vitalidad de las instituciones de educación superior de habla francesa y, en particular, en la capacidad de la Universidad de Quebec para cumplir su misión social.
Quebec ha hecho sus deberes
Esta situación se conoció durante la victoria del gobierno minoritario del Partido Liberal de Canadá en 2019. Todavía se conoció durante la victoria del mismo gobierno en 2021, todavía minoritario. Y los datos que acaba de publicar el IDQ son definitivos, la situación persistía en 2022.
modestas mejoras en algunos lugares no revierta una tendencia subyacente que es tan obstinada como tenaz. Los datos muestran que a pesar de las advertencias, movilizaciones e investigaciones de numerosos periodistas, Immigration Canada está dando largas.
En este caso, el gobierno de Quebec no siempre ha sido inmune a las críticas. La reforma migratoria liderada en 2020 por Simon Jolin-Barette había recibido críticas por una variedad de razones. Uno de ellos fue una modificación del programa de experiencia de Quebec que ralentizó, incluso dificultó, la obtención de acceso a la ciudadanía para estudiantes extranjeros que estudian en Quebec.
Sin embargo, la nueva Ministra de Inmigración de Quebec, Christine Fréchette, se ha mostrado mucho más con visión de futuro, informado y pragmático. Su promesa de reorientar la política migratoria del gobierno del CAQ está en sintonía con los círculos de educación superior. Estas comunidades han reconocido durante mucho tiempo la importancia de construir un TGV hacia la ciudadanía para los estudiantes que se benefician de la experiencia adquirida a través de sus estudios, sus pasantías y sus redes desarrolladas durante su estadía en Quebec.
La inacción de Immigration Canada es incomprensible
Este cambio del Ministro de Inmigración, Franciscación e Integración está en sintonía con las opiniones informadas de las instituciones de educación superior de Quebec. También trae esperanza a la comunidad de educación superior de habla francesa en Montreal, que ha estado denunciando durante varios años el hecho de que no lucha en igualdad de condiciones con las instituciones de educación superior de habla inglesa.
Estas últimas operan en un mercado completamente diferente al de las universidades francófonas. Desde que se eliminó el tope de las tarifas impuestas a los estudiantes extranjeros, las instituciones de educación superior de habla inglesa han obtenido ingresos mucho más altos que las instituciones de habla francesa. Como han denunciado muchos actores de la comunidad educativa, esta desigualdad sistémica afecta en gran medida el atractivo de las instituciones francófonas y la capacidad de la red Université du Québec para cumplir su misión académica y de integración social.
Frente a este gran cambio de dirección por parte del Gobierno de Quebec, la inacción de Immigration Canada no puede evitar causar aún más malentendidos.
Después de culpar de las prácticas discriminatorias de su departamento a errores algorítmicos, subcontrató el trabajo de sus propios funcionarios a la firma McKinsey, habiendo reconocido un problema de discriminación sistémica dentro de su propia organización, y habiéndose comprometido a abordar este problema, las cifras para el año 2022 del ministerio de Sean Fraser muestran los mismos fracasos y las mismas dinámicas discriminatorias que en años anteriores.
En un momento incómodo, el El secretario parlamentario del ministro se encargó de defender su historial.. El ligero aumento de las aceptaciones que mencionó entonces no responde a las expectativas legítimas de los estudiantes cuyos expedientes han sido aceptados por una institución de Quebec.
El ministro Fraser ya no tiene la legitimidad requerida
Ottawa debe sacar conclusiones de estos nuevos datos. Si el gobierno de Trudeau no defendiera la lucha contra el racismo sistémico en todas las plataformas, esta falta de credibilidad de su ministro podría pasar. Pero en este punto, el ministro federal de Inmigración, Refugiados y Ciudadanía, Sean Fraser, ya no tiene la legitimidad requerida para mantener este archivo.
Esta inacción del Partido Liberal federal en un tema tan importante para Quebec y la Francofonía canadiense es lamentable. Proyecta una sombra sobre el gran logro que fue el actualización de la Ley de Idiomas Oficiales que se celebró con razón en Ottawa, como en Quebec.
Porque, si queremos celebrar la nueva versión de la Ley de las Lenguas Oficiales, tenemos que ser coherentes y dar acceso a las instituciones de educación superior de habla francesa a todos los estudiantes que quieran dar vida a esta Francofonía.
Deberíamos estar felices de que este mensaje haya sido entendido en Quebec. Es más que desafortunado que esté tardando tanto en ser escuchado en Ottawa.
Federico Guillaume Dufour, Catedrático de Sociología Política, Université du Québec à Montréal (UQAM) y Madeleine Pastinelli, Profesor de sociología, Université Laval
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