A través del modelado, las matemáticas ofrecen aplicaciones en todos los campos. Por ejemplo, han contribuido a la gestión del COVID-19 al ayudar a determinar los períodos pico. Debería incrementarse la participación de los matemáticos en la resolución de problemas de desarrollo, según Christian Wilfrid Diankabakana.
El uso de las matemáticas es un activo para el desarrollo de África. Este argumento fue ampliamente apoyado durante los 10e Congreso Panafricano de Matemáticas (PACOM 2022) celebrado del 2 al 6 de agosto de 2022 en Brazzaville en Congo.
Franck Langa, profesor de la Facultad de Ciencias y tecnologías de la Universidad Marien Ngouabi de Brazzaville, afirma que hoy África necesita de las matemáticas para su desarrollo en varios campos como la medicina, transporte...
A modo de ejemplo, se inspira en la gestión de la pandemia de COVID-19 que no perdonó al Congo. “Tuvimos dificultades para estimar el pico de la enfermedad para permitir que los tomadores de decisiones tomen decisiones de contención”, explica.
“Y a través de modelos matemáticos, que llamamos modelado, resolvimos la pregunta y estimamos el pico para el 11 de julio. Que fue un éxito. Es un modelo de desarrollo”, sostiene el académico.
En una documento producido por Mazen Saad del laboratorio de matemáticas Jean Leray-France de la Ecole centrale de Nantes (Francia), “el modelado matemático es el arte (o ciencia) de representar (o transformar) una realidad física en modelos abstractos accesibles al análisis y al cálculo. »
La misma fuente añade que “la modelización matemática y la simulación numérica han adquirido una importancia considerable en las últimas décadas en todos los campos de la ciencia y las aplicaciones industriales (o ciencias de la ingeniería). »
Para Ngalla Djitte, profesora de la Universidad Gaston Berger de Saint-Louis en Senegal, de soluciones innovadoras desarrollados a través de las matemáticas han contribuido de hecho a la lucha contra el coronavirus.
“Se han hecho muchos modelos y son estos modelos los que permiten a los gobiernos reaccionar ante este tipo de pandemias”, explica el académico.
Pregunta de SciDev.Net, Yanick Alain Servais Wellot, profesor de la Ecole Normale Supérieure de la Universidad Marien Ngouabi, añade diciendo que la cambio climático, el problema de los residuos, la gestión de villes, el aterramiento de los cursos deagua, los catástrofes, transporte de sedimentos, etc. son fenómenos físicos que deben ser entendidos.
“Y eso se hace tomando la situación física, llevándola de vuelta a ecuaciones matemáticas para la comprensión del fenómeno y eso nos ayuda a explicar a los decisores políticos las resoluciones a tomar”, especifica este último.
Aplicaciones
Sin embargo, para que las matemáticas puedan contribuir efectivamente al desarrollo de África, "primero debemos hablar sobre el desarrollo de las matemáticas en África", cree Olivier Menoukeu Pamen, profesor de la Universidad de Liverpool en Inglaterra.
“Porque las matemáticas tienen aplicaciones en varios aspectos que podrían ayudar al desarrollo de África, especialmente en medicina, meteorología, finanzas, en la aviación, en el sector energético, telecomunicaciones,ingeniería y en el tema del cambio climático”, explica.
“Entonces, tendremos que poder estudiar modelos matemáticos que nos permitan ayudar a las personas a formalizar actividades, aunque estén en el sector informal, y poder asegurarlas”, dice la docente.
Según los participantes en la conferencia de Brazzaville, esta contribución de las matemáticas también implica un diálogo para identificar los problemas que surgen en varios sectores a través de la ingeniería matemática, dice Guy-Aymard Degla, del Instituto de Matemáticas y Ciencias Físicas de la Benín.
"Sí, las matemáticas pueden ayudar al continente a resolver sus problemas de desarrollo, porque cada vez más investigadores son conscientes de que debemos desarrollar la aplicabilidad de las matemáticas", dijo.
“Ante un problema real, identificamos la variable, la modelamos y la resolvemos apoyándonos en herramientas informáticas para tener la solución numérica, analizarla y hacer proyecciones, tanto económicas, industriales y de desarrollo; llegando así a una gama de soluciones para ser propuestas a los decisores políticos, porque los científicos (matemáticos) no deciden en lugar de los que están en el poder”, señala Guy Aymard Degla.
Pero para que esto se materialice, primero debe resolverse el problema de la “desconexión entre las élites políticas y académicas”, argumenta Mamadou Abdoul Diop de la Universidad Gaston Berger en Saint-Louis.*
Esta desconexión se expresa "por la tendencia a la no implicación de los matemáticos en la investigación soluciones a los problemas de desarrollo por parte de los tomadores de decisiones”, explica.
Ante esto, Mouhamadou Dosso, profesor de matemáticas aplicadas en la Universidad Félix Houphouet-Boigny de Costa de Marfil, aboga de antemano por una “unidad de los matemáticos” para que puedan contribuir al desarrollo de África.
Este artículo fue publicado en la versión francesa de SciDev.net y se reproduce con su permiso.