Un estudio muestra el creciente atractivo del idioma inglés para los jóvenes marroquíes. Por varias razones, el francés parece destinado a declinar en este país.
Un número creciente de jóvenes marroquíes cree que dominar el inglés les dará acceso a una mejor educación y aumentará sus posibilidades de conseguir un trabajo en el extranjero. Los franceses tienen menos éxito que antes.
desde su independencia en 1956, Marruecos mantiene conexiones fuertes relaciones diplomáticas, económicas y culturales con Francia. Anclaje en la Francofonía Hace tiempo que parece una obviedad, un horizonte insuperable. Sin ser lengua oficial del país, el francés es la primera lengua extranjera de los escolares marroquíes y la lengua privilegiada de la enseñanza universitaria, se puede leer en las fachadas de los edificios públicos y privados, y su uso está muy difundido en las administraciones y las empresas. mundo.
Sin embargo, el apego a la lengua francesa se está desintegrando entre algunos marroquíes, especialmente entre los más jóvenes. Un estudio del British Council publicado en la primavera de 2021 revela que la mayoría de los jóvenes estaría a favor de reemplazar el francés por el inglés. Así el 40% de los jóvenes marroquíes preferirían aprender inglés, contra sólo el 10% de los franceses. Un número creciente de jóvenes dice sentirse más cómodo y prefiere el inglés, tanto en las interacciones diarias como para su carrera académica. Al mismo tiempo, los estantes de las librerías en inglés crecieron en detrimento de la literatura y los escritos en francés.
Para comprender las razones del desapego de los jóvenes marroquíes del francés a favor del inglés, realizamos grupos focales con estudiantes de primer año de una escuela de negocios. Los grupos se compusieron de manera que reflejaran la diversidad de los estudiantes en términos de origen social (estudiantes de las clases más acomodadas y estudiantes becados) y fluidez en francés e inglés (algunos estudiantes mostraron un apetito particular por cualquiera de los dos). idiomas).
La expresión de los jóvenes revela una relación ambivalente con la lengua francesa. Identificamos tres motivos sociales y políticos de su preferencia por el inglés:
- una relación pragmática y funcional entre los jóvenes y la lengua extranjera;
- una transformación de las élites;
- gestión del estigma de la lengua entre las clases trabajadoras.
Inglés, el idioma de las oportunidades globales
Los jóvenes marroquíes, para quienes el árabe sigue siendo la gran mayoría de su primera lengua de uso, adoptan un razonamiento pragmático en términos de “costos/beneficios” en relación con su lengua extranjera de uso. Arbitran en particular entre la dificultad percibida de aprender el idioma y las oportunidades que ofrece en términos de conocimiento, apertura al mundo, movilidad internacional y oportunidades profesionales.
En este duelo de “costes/beneficios”, el inglés gana cada vez más al francés en la mente de los jóvenes marroquíes.
Primero, porque el inglés se percibe como accesible y fácil de aprender, en particular gracias al contenido cultural más ampliamente disponible en este idioma. Netflix, YouTube y las redes sociales son tanto un medio de entretenimiento como una herramienta para el aprendizaje de idiomas. Entonces, debido a que el inglés es considerado el idioma internacional lo que abre las más amplias oportunidades y horizontes de estudio, viajes, negocios e intercambios con personas de todo el mundo.
Por el contrario, el francés se describe como un idioma que, por un lado, es difícil de aprender y, por otro lado, encierra un vínculo casi exclusivo con Francia y algunos pocos países francófonos de Europa y África. Por pragmatismo y utilitarismo, muchos jóvenes marroquíes no se molestan en dominar un lenguaje que les parece menos deseable porque oportunidades menos prometedoras.
Inglés, el idioma de las nuevas élites
Las élites marroquíes se consideran tradicionalmente francófonas y francófilas. El éxito de los establecimientos educativos franceses, conocidos como misión francesa, y el peso socioeconómico de los ganadores de las Grandes Ecoles francesas así lo atestiguan.
Pero esta élite también se siente traicionada y le da la espalda a un socio que ha multiplicado los signos de enemistad. El primero se remonta a la ley de gueant que, en 2011, prohibió el acceso al empleo en Francia a los jóvenes extranjeros graduados de las Grandes Ecoles y universidades francesas. Si la ley fue derogada un año después del regreso de la izquierda al poder, la herida narcisista de las élites marroquíes permaneció. Además, la irresistible progresión del discurso xenófobo de la extrema derecha y, más recientemente, la drástica caída de número de visas francesas concedidas a los ciudadanos marroquíes han reavivado el sentimiento de rechazo y los cuestionamientos de las élites marroquíes sobre su relación privilegiada con Francia.
Al mismo tiempo, Marruecos ha visto surgir una nueva élite, más angloparlante, formada en los bancos de las universidades estadounidenses, canadienses y británicas. Esto promueve un uso más intenso del inglés en los círculos empresariales y académicos y el fortalecimiento de los lazos políticos y económicos con el mundo anglosajón.
El reino ha emprendido una política de diversificación de sus asociaciones políticas y comerciales. Francia ya no se percibe como el socio económico privilegiado y el destino soñado de los jóvenes marroquíes para continuar sus estudios. Entre 2012 y 2017, la número de estudiantes marroquíes en el extranjero creció un 16% en Canadá, un 35% en Alemania, un 179% en Ucrania y solo un 3% en Francia. Las universidades marroquíes participan en esta política de diversificación. Ellos multiplicaron el cursos de inglés y programas de intercambio con universidades no francófonas.
De tal manera que los jóvenes ya no perciben el francés como el idioma del éxito académico y profesional.
Gestión del estigma: la venganza de las clases trabajadoras
En Marruecos, dominar la lengua francesa se ha convertido en marcador social y de clase, ya que la calidad de la enseñanza de idiomas se ha deteriorado en las escuelas públicas.
Una parte sustancial de los jóvenes de las clases populares lleva su escaso dominio del francés como un estigmas, es decir, un atributo social destinado a devaluar ciertas categorías de la población que se supone que se desvían de la norma social dominante, tal como lo describe el sociólogo estadounidense Erving Goffman.
Entre los jóvenes de las clases populares, el “shift to English” está relacionado precisamente con el manejo del estigma. Al no lograr dominar la norma social de las élites, se alejan aún más de ella y revierten el estigma a través de su comportamiento y en su discurso. Los más moderados utilizan el inglés porque se sienten más cómodos en este idioma y para evitar errores en francés que revelen su estigma. Los más radicales plantean una cuestión de identidad y hablan de ruptura con la antigua lengua colonial. Para estos últimos, la Francofonía de Marruecos es sólo la cola del cometa del período colonial. Se alejan de él y trabajan para crear una nueva norma dominante.
Esta transformación en el uso de la lengua cuestiona el futuro de los lazos económicos, políticos, educativos y culturales entre Marruecos y Francia. Más allá de Marruecos, cuestiona el papel de la Francofonía como herramienta de influencia para Francia.
Hicham Sebti, Director de Euromed Fès Business School – Investigador asociado del Instituto de Investigación de Estudios Europeos, Mediterráneos y Africanos (RIEMAS), Universidad Euromediterránea de Fez – UEMF y Hafsa El Berki, Docente-investigador en economía internacional, Universidad Euromediterránea de Fez – UEMF
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